Вдъхновение. Журналист от „Черноморски фар“ гостува в карнобатско училище
Бояна Атанасова
Как се ражда една новина? Кой носи отговорност за думите в нея? И може ли група ученици да създаде собствено издание, което да изглежда и звучи професионално? Именно около тези въпроси се завъртя срещата между ученици от ОУ „Петко Рачев Славейков“ - Карнобат и журналист от вестник „Черноморски фар“.
На 14 февруари 2026 г. Магдалена Динева гостува в училището по покана на ръководството и в рамките на дейностите по проект на ЦОИДУЕМ. Срещата обхвана два от активните клубове - „Стъпка напред“ и „Дигитални вълшебници“, които работят паралелно и на практика изграждат малка ученическа редакция.
Първи стъпки в журналистиката
В клуб „Стъпка напред“ участват ученици, които правят своите първи крачки в света на новините. Те се учат какво представлява журналистическият текст, как се подготвя интервю, как се структурира информацията и как се избягват подвеждащи твърдения. Част от занятията им са посветени на това как да различават достоверните източници от съмнителните публикации в интернет - умение, което днес е повече от необходимо.
Основната цел на клуба е създаването на училищен вестник - проект, който постепенно придобива реални измерения. Учениците вече подготвят новини, репортажи и кратки интервюта, а срещата с практикуващ журналист им даде възможност да сверят наученото с реалната работа в медия.
По време на разговора Магдалена Динева разказа за ежедневието в редакцията - как се избира тема, как се проверяват фактите, защо понякога една новина се пренаписва по няколко пъти и какво означава да носиш отговорност пред читателите. Обсъдена беше и ролята на журналиста като посредник между събитията и обществото.
Дигиталният облик на съдържанието
Паралелно със „Стъпка напред“ работи клуб „Дигитални вълшебници“, чиято задача е да придаде визуална и техническа завършеност на създадените материали. Участниците усвояват умения за работа с Word, създаване на презентации и оформяне на съдържание за онлайн среда. Част от дейностите им включват работа с дигитални инструменти и елементи на изкуствен интелект.
По време на срещата беше обсъдено как текстът и визията трябва да работят заедно, за да бъде едно съдържание въздействащо, но и ясно. Коментираха се още заглавията, как се избира снимка и защо краткото и точно изречение често е по-силно от дългото и претрупано.
Практика вместо теория
Срещата не остана само в рамките на разговор. Учениците получиха практически задачи. Част от тях влязоха в ролята на интервюиращи, други - на събеседници.
Темата за фалшивите новини предизвика особено оживление. Бяха обсъдени примери и начините, по които манипулативната информация се разпространява. Учениците споделиха собствени наблюдения от социалните мрежи и разсъждаваха върху това защо е важно човек да бъде критичен към всичко, което чете и споделя.
Проект с по-широка цел
Посещението е част от проекта „Мост през времето - от корените към мечтите“, който цели изграждане на устойчив модел за интеркултурно образование. Инициативата обединява творчески, изследователски и дигитални дейности, чрез които учениците развиват социални, емоционални и технологични умения.
Община Карнобат е сред районите, които през последните години са засегнати от демографски процеси и изселване на работоспособното население. Част от децата в региона израстват при баби и дядовци или други роднини, което често влияе върху тяхната мотивация и усещане за принадлежност. В ОУ „Петко Рачев Славейков“ се обучават ученици от ромски произход, които постъпват в училище с майчин език, различен от българския, и срещат трудности в адаптацията.
Проектът се стреми да отговори именно на тези реалности, като създава среда, в която учениците могат да се изразяват свободно, да работят в екип и да развиват увереност. Участниците в проекта са деца от 3 до 7 клас.
Клубовете - различни посоки, обща цел
Освен „Стъпка напред“ и „Дигитални вълшебници“, в рамките на проекта работят още няколко клуба.
Клуб „Седемдесет години в седем кадъра“ изследва историята на училището чрез архиви, интервюта и дигитално описание на събрания материал. Клуб „Цветовете на приятелството“ развива умения за толерантност и ефективна комуникация чрез ролеви игри и арт дейности. „Малки изследователи на България“ организира образователни посещения до културно-исторически обекти в страната, а „Традиции с усмивка“ работи върху опознаването на местните и националните обичаи.
Всички тези дейности се вписват в юбилейната година, в която училището отбелязва 70 години от създаването си - повод учениците да се почувстват част от историята и бъдещето на своята общност.
Среща, която оставя следа
За децата срещата с журналист от "Черноморски фар" беше възможност да видят професията отвътре. За част от тях това може да се окаже първата стъпка към бъдещ избор на посока. За други - урок по критично мислене и внимателно боравене с информацията.
Най-важното послание, което остана след разговора, беше, че новината не е просто текст. Тя е отговорност. А когато учениците започнат да осъзнават това още в училище, вероятността да бъдат активни, мислещи и информирани граждани нараства значително.
